Innovación con TIC y cambio sostenible : un proyecto de investigación colaborativa.


Autoria(s): Sanz Lobo, María Dolores; Martínez Piñeiro, Esther; Pernas Morado, Eulogio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

25/05/2010

Resumo

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Existen dos investigaciones originales previas con los títulos : 'Estudio de casos de proyectos de innovación educativa mediados por tecnologías de la información y de la comunicación en centros educativos de Primaria y Secundaria' y 'Proxectos de Innovación Educativa Mediados por TIC : deseño, análise e avaliación de contornos de ensino e aprendizaxe'. Resumen basado en el de la publicación

Se presentan los antecedentes teóricos y la metodología adoptada en una investigación sobre la innovación educativa con TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y se centra en el caso particular de un IES. Se ofrece una descripción del contexto en el que está ubicado el centro, la historia del proceso de colaboración mantenido y algunos de principales hallazgos relativos a la innovación con TIC, una de las cinco dimensiones de análisis surgidas de los datos recogidos a lo largo de proceso de colaboración. Para finalizar, se analiza la posible sostenibilidad de la innovación con TIC en este centro.

Identificador

p. 335-337

1989-6395

http://www.ugr.es/~recfpro/rev141ART17.pdf

http://hdl.handle.net/11162/81681

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado. Granada, 2010, v. 14, n. 1, enero-abril ; p. 319-337

Direitos

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Palavras-Chave #innovación pedagógica #tecnología de la información #nuevas tecnologías #investigación institucional #política de la educación #centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista