Discurso argumentativo en episodios de conflictos entre padres e hijos adolescentes.


Autoria(s): Correa, Nieves; Rodríguez, Juan; Batista, Luisa; Padrón, Iván; Ceballos González, Esperanza
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

15/04/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza el discurso oral en conflictos entre padres e hijos adolescentes desde una perspectiva transaccional y evolutiva. Ocho familias fueron grabadas mientras discutían un conflicto. Siguiendo la metodología observacional se calculó la frecuencia de ocurrencia y duración de categorías de regulación, de argumentación y emocionales en el discurso del padre, la madre y del hijo y las diferencias según la edad de los adolescentes. Se realizaron análisis secuenciales para detectar la secuencia de las intervenciones de los participantes en la discusión. Según los resultados, padres e hijos elaboran un discurso fundamentalmente argumentativo. La madre incluye elementos de negociación en la adolescencia tardía mientras que el padre elabora un discurso de confrontación. Con la edad, el discurso de los hijos aumenta en complejidad y confrontación, incluyendo argumentos y contraargumentos.

Identificador

p. 483-484

0210-3702

http://hdl.handle.net/11162/79692

M-42684-1977

EC R-416

Idioma(s)

spa

Relação

Infancia y aprendizaje. Madrid, 2009, v. 32, n. 3, septiembre ; p. 467-784

Direitos

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Palavras-Chave #conflicto #relación padres-alumno #adolescente #argumentación #expresión oral #observación
Tipo

Artículo de revista