Criterios para la selección de actividades en torno a las unidades didácticas.


Autoria(s): Orden, Arturo de la
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1967

18/09/2007

Resumo

Se reseñan los tipos de actividades, docentes y discentes, que pueden ser realizadas para cumplir los objetivos instructivos y educativos señalados a las unidades didácticas en los Cuestionarios Nacionales. También, se aborda la complejidad y dificultad que la determinación, selección y planeamiento de estas actividades representa para un solo maestro, por lo que se recomienda la formación de equipos docentes que trabajen en colaboración.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78234

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1967, n. 93-94 ; p. 16-19

Direitos

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Palavras-Chave #lección #actividades escolares #participación del profesor #criterio de selección #proceso de aprendizaje #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista