Learning within communities of practice in preservice Secondary School teachers education. 'Aprendizaje en la formación inicial de profesores de Educación Secundaria desde la perspectiva de las comunidades de práctica'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
15/07/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se exploran los procesos de aprendizaje de un grupo de estudiantes para profesores de matemáticas en una asignatura de formación inicial. Se discuten las implicaciones de utilizar la perspectiva de las comunidades de práctica para el diseño y desarrollo de planes de formación de profesores. |
| Identificador |
p. 27-28 1887-3987 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Gomez2007PNA2%281%29Learning.pdf http://hdl.handle.net/11162/77567 468-06 EC R-1887 |
| Idioma(s) |
eng |
| Relação |
PNA. Granada, 2007, v. 2, n. 1, septiembre ; p. 17-28 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación inicial #enseñanza secundaria #estudiante para profesor #formación de profesores #matemáticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
