La enseñanza agrícola y la escuela primaria italiana.


Autoria(s): Albero Gotor, Benito
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1956

19/07/2007

Resumo

La enseñanza elemental italiana dura cinco años, de los seis a los doce, es obligatoria y la reciben gratuitamente más de cuatro millones y medio de niños. Entre las materias docentes no figura la agricultura como tal asignatura, pero se proporcionan algunas nociones sobre el estudio del medio ambiente, dirigido a que los escolares observen atentamente los animales y las plantas del lugar para poder reconocer sus características generales; también nociones de Geografía, referentes a morfología del terreno, hidrografía , fenómenos meteorológicos, flora, fauna y consecuentemente, su elevación y cultivos, encaminados siempre a la mejor adecuación del ambiente a las necesidades del individuo, de la familia y de la comunidad ; y con el de Ciencias Naturales, dirigido a secundar los intereses del niño por el mundo de la naturaleza, orientándole no sólo hacia la observación cada vez más analítica y ligada de los tipos vegetales y animales existentes en el lugar, sino a desarrollar un amor por las plantas y animales. Además, la enseñanza primaria se propone educarlos para que demuestren sus habilidades prácticas con el fin de ayudarle a encontrar su puesto en ambiente social y económico o la integración de la cultura básica con el trabajo, sin pretender llegar a la formación profesional específica.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/71318

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1956, n. 53 ; p. 75-79

Direitos

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Palavras-Chave #formación agraria #escuela primaria #Italia #escuela
Tipo

Artículo de revista