Coordinación de la enseñanza media en el Brasil.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1953
04/09/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Uno de los problemas que más preocupa en la enseñanza media hispanoamericana es que estos estudios no ofrecen acceso a la enseñanza superior. Se analiza la nueva legislación brasileña para la coordinación de los estudios medios, como modelo ejemplar para solucionar el problema, basada en la mejora de la orientación profesional en el país y las líneas generales de la coordinación de los estudios medios comerciales, agrícolas, industriales, de magisterio, enfermería, educación física, música y enseñanza militar. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69545 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1953, n. 8 ; p. 249-252 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #enseñanza secundaria #Brasil #legislación educativa #transición secundaria superior-enseñanza superior #orientación profesional |
| Tipo |
Artículo de revista |
