A atención á diversidade na LOCE. A realidade día a día. 'La atención a la diversidad en la LOCE. Una realidad día a día'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
El presente artículo analiza, desde el punto de vista crítico, la nueva Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE), centrándose en aquellos aspectos que tienen que ver con la presencia en el aula de alumnos con necesidades educativas especiales. Se destaca, sobre todo, el protagonismo que adquiere el profesorado ante esta atención a la diversidad. A través de un cuestionario, se indaga en la opinión del profesorado de centros de primaria y secundaria obligatoria. Se llega a la conclusión de que hay diversidad de opiniones y que siguen sin respuesta muchas inquietudes del profesorado en relación con la atención a la diversidad. |
| Identificador |
p.674 1133-911X http://hdl.handle.net/11162/68241 C-380-2005 EC R-1607 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2005, año 13, segunda época, n. 46, julio; p. 667-674 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #reforma educativa #política de la educación #sistema educativo #calidad de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
