¿Qué queríamos y qué tenemos : expectativas generadas por la LOGSE en secundaria.


Autoria(s): Domingo Valls, Manuel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

El razonable éxito del marco legal de un sistema educativo (ya sea LOGSE o la LOCE) pasa por una firme decisión en su aplicación y, por lo tanto, debe ir acompañado de los fondos presupuestarios que lo hagan posible. De otra forma, las reformas legislativas sufren, de hecho, fisuras que amenazan sus principios y se transforman en convulsiones en el seno de toda la comunidad educativa, derivando a merced de las rápidas transformaciones de la sociedad. La enseñanza musical debería ejercerse como una potente herramienta para la instrucción, la educación y la formación integral de la persona, y como un instrumento efectivo de cohesión social.

Identificador

p. 49

http://hdl.handle.net/11162/67596

EC R-1811

Idioma(s)

spa

Relação

Eufonía : didáctica de la música. Barcelona, 2003, n. 28, abril ; p. 43-49

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #música #sistema educativo #reforma educativa
Tipo

Artículo de revista