Atenci??n a la diversidad en la escuela : alumnos con alteraciones de personalidad

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e ingl??s. Notas a pie de p??gina. Este art??culo se incluye en el monogr??fico 'El aprendizaje: nuevas aportaciones'

La atenci??n a la diversidad de los alumnos en la escuela ha sido un paso muy importante para la plena integraci??n social de los ni??os excepcionales. Las alteraciones de la personalidad en los ni??os y adolescentes son entidades muy complejas y los l??mites de las diferentes alteraciones son ambiguos. En este art??culo se presenta un modelo clasificatorio para que los profesores y orientadores puedan hacer las correspondientes intervenciones educativas, despu??s de evaluar a los alumnos que manifiestan algunos de los s??ntomas que se explican. En el fondo de gran parte de estas alteraciones est?? la ansiedad, por lo que es recomendable que desde la escuela se hagan programas de entrenamiento y relajaci??n, habilidades sociales y autocontrol. Los alumnos con alteraciones de personalidad, aunque no sean alteraciones graves, tienen, tambi??n, bajo rendimiento escolar por lo que es necesario que la escuela les ofrezca los apoyos pedag??gicos.