Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual.


Autoria(s): Bastida de la Calle, María Félix; Luffiego García, Máximo; Ramos Fernández, Francisco; Soto López, J.
Contribuinte(s)

Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE);

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

Existe una investigación previa con el título: Perfil evolutivo y jerarquización de los conceptos en la enseñanza de la Biología : propuesta de un modelo de evolución conceptual. Estudio financiado con cargo a la convocatoria de ayudas a la investigación del CIDE

Los objetivos son: 1. Establecer un modelo teórico de aprendizaje conceptual mediante la aplicación del enfoque sistémico. 2. Proponer una metodología para el estudio de esquemas conceptuales y su evolución, y que permita también validar el modelo. 3. Aplicar dicha metodología al tema de la nutrición humana a fin de determinar los conceptos previos y los esquemas conceptuales del alumno, así como su clasificación y evolución. 4. Validar y corregir el modelo.

Identificador

p. 95-96

84-369-2014-7

http://hdl.handle.net/11162/61295

EC 159.953 PRO

EC H/345

EC H/346

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : MEC, Centro de Publicaciones,

CIDE, 1991

Relação

Investigación ; 63

Direitos

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Palavras-Chave #estilo cognitivo #proceso de aprendizaje #construcción de modelos #formación del concepto #datos estadísticos #modelo
Tipo

Varios