Retrasos en la adquisición y desarrollo del lenguaje : estudio de casos.


Autoria(s): Hidalgo Gil, Juliana María; Moreno Manso, Juan Manuel; Murciano Rubia, Fátima; Sánchez Redondo, Juan Carlos; Díaz Mayo, María Ángeles; Rubio Pulido, María Milagros; Cornejo Aliseda, María Belén; Román Muñoz, Juan Manuel; Mesías Zafra, Olga; Reyes Rodríguez, Javier; Ruiz ReinosRuiz Reinoso, José Andrés; Pulido Romero, Máximo; Morales Vinagre, Antolino M.
Contribuinte(s)

Moreno Manso, Juan Manuel

Suárez Muñoz, Ángel

Martínez Agudo, Juan de Dios

García-Baamonde Sánchez, María Elena

Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Audición y Lenguaje (GIAL)

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Recopilación de doce casos que, en su mayoría, exploran una etapa crucial en el desarrollo general de los niños y, particularmente, del lenguaje: es el periodo comprendido entre los 4 y los 7 años. El reparto por etapas educativas es el siguiente: 4 casos en Infantil, 7 en el primer ciclo de Primaria y 1 caso en la Educación Secundaria Obligatoria.

Identificador

p. 295-302

84-9727-104-1

http://hdl.handle.net/11162/60879

EC 376.3 RET

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : EOS, 2004

Relação

Fundamentos psicopedagógicos ;

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lenguaje #desarrollo del lenguaje #dificultad de aprendizaje #retraso #intervención #educación especial #estudio de casos
Tipo

Guía o manual