Enseñar a estudiar : (programación de técnicas de estudio en educación básica y enseñanzas medias).


Autoria(s): Pérez Avellaneda, Marino
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

El objetivo de esta obra es que tanto profesores como alumnos accedan al conocimiento práctico del empleo de las técnicas de estudio. El libro, estructurado en nueve capítulos, aborda los interrogantes de la actividad personal y situacional del alumno, analiza las técnicas de aprendizaje más adecuadas a los primeros niveles de la educación básica, lleva a cabo un análisis de los condicionantes de la actividad de aprender, esto es, el Dónde y el Cuándo y concluye con una fundamentada propuesta de la capacidad lectora en las dimensiones de velocidad y comprensión.

Identificador

p. 211-216

84-331-0461-6

http://hdl.handle.net/11162/58788

EC 59489

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Escuela Española, 1989

Relação

Educación al día ;

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #proceso de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #método de estudio #lectura #comprensión del texto
Tipo

Guía o manual