Una visi??n hist??rica y comparativa actual sobre los sistemas de atenci??n a la infancia desprotegida en la Comunidad Aut??noma del Pa??s Vasco
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
01/12/2010
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| Resumo |
Se expone desde un punto de vista hist??rico-evolutivo las caracter??sticas generales del entramado institucional y administrativo en el que se insertan las pr??cticas de los profesionales, especialmente la de los educadores y educadoras sociales que intervienen con la infancia en desprotecci??n en la comunidad aut??noma del Pa??s Vasco. |
| Identificador |
p. 474-475 978-84-9769-245-8 http://hdl.handle.net/11162/45523 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2964146 Coloquio de Historia de la Educaci??n. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El largo camino hacia una educaci??n inclusiva : la educaci??n especial y social del siglo XIX a nuestros d??as : XV Coloquio de Historia de la Educaci??n. Pamplona, 2009, v. 2 ; p. 463-476 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #administraci??n educativa #educaci??n social #infancia #oportunidades educativas #historia de la educaci??n |
| Tipo |
Actas y ponencias |
