El índice de regularidad de aprendizaje de Peinado Altable.


Autoria(s): Peláez Reoyo, Tomás; Román Sánchez, José María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Se presenta el Índice de Regularidad de Aprendizaje (IRA), una aportación de José Peinado Altable (1909-95) a la Psicología de la Instrucción. Este indicador es un complemento del Cociente Intelectual (CI) para explicar el rendimiento psicomotriz de alumnos deficientes y es extendible a todo tipo de alumnos y tareas de aprendizaje.

Identificador

p. 113

1136-1034

http://hdl.handle.net/11162/44526

BI-241-96

NA

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2000, n.10; p. 103-114

Direitos

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Palavras-Chave #deficiencia mental #cociente intelectual #rendimiento
Tipo

Artículo de revista