Cultura y educación en la prensa diaria de Madrid en el primer bienio de la Segunda República.
| Contribuinte(s) |
Labrador Herráiz, Carmen Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Educación; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Se estudia los temas educativos y culturales durante el primer bienio de la Segunda República en la prensa de Madrid. Se realiza un análisis del desarrollo legislativo emanado del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, su concreción práctica y la repercusión que estas disposiciones tienen en la opinión pública. Se estructura en cuatro partes: temas generales, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior. El Sol, El Debate, ABC, El Socialista, La Voz y La Nación. Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Hemeroteca Municipal, Biblioteca Universitaria y Biblioteca de Ciencias de la Educación. Se realiza una recopilación, selección y clasificación antes del estudio comparativo basado en el análisis de contenido de la prensa. Se observa un gran interés por la Instrucción Pública pero la forma un tanto desordenada en algunas actuaciones y los obstáculos sociales y económicos hacen que apenas experimente pasos reales de Reforma del Sistema Educativo. |
| Identificador |
p. 1082-1093 http://www.ucm.es/BUCM/tesis/19911996/S/5/S5001401.pdf http://hdl.handle.net/11162/41878 M-1574-1993 17688 CL 37 TES |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 1993 |
| Relação |
Tesis Doctorales ; 42/93 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #prensa #análisis de contenido #análisis comparativo |
| Tipo |
Tesis doctoral |
