Perfeccionamiento de la lectura y escritura a través de técnicas bibliotecarias, documentales y aplicación de técnicas informáticas.


Autoria(s): Pérez Romero, Montserrat; Villacorta Gutiérrez, Petra; Merino Merino, María Ascensión; Leonato González, Jesús; Sánchez Bonilla, Joaquina; Fernández Fernández, Amalia; Miguel Viñarás, Gloria de; Millán Jodrán, Ana Isabel; Alcaraz Alcaraz, Juana; Pereira Valcárcel, Manuel
Contribuinte(s)

Gómez-Olmedo Cano, Fe

CEIP Camilo José Cela (Madrid); Melchor Fernández Almagro 22; 28029 Madrid; Tlf. +34917392424; Fax +34913781507; cp.cela.madrid@educa.madrid.org

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

28/09/2007

Resumo

La finalidad principal de este proyecto es introducir técnicas bibliotecarias, documentales e informáticas en la enseñanza. Los objetivos son dar a conocer el mundo de las bibliotecas y de la literatura infantil; fomentar el interés por la lectura y la escritura; aprender a buscar información de forma autónoma; utilizar la biblioteca y el ordenador como recurso de información; y adquirir conocimientos sobre la Unión Europea. Los alumnos de quinto y sexto de Educación Primaria son los más implicados en el proyecto. Reciben formación sobre biblioteconomía, literatura infantil y la Unión Europea. También realizan búsquedas de información en la biblioteca del colegio y en Internet. Además, escriben obras de teatro que luego representan. Los alumnos de los demás cursos asisten a dichas representaciones; realizan murales y dibujos; y participan en sesiones de cuenta cuentos. Por otra parte, todos los alumnos del colegio participan en un concurso sobre Europa elaborando diversos trabajos. Entre los materiales elaborados hay fichas, murales, cuentos, dibujos, cuestionarios de evaluación, una página web y aplicaciones informáticas. Se incluye en anexos una muestra de los mismos. Además, se adjunta un CD-ROM con varias fotografías de la experiencia.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40731

MD 05/015

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #expresión escrita #afición a la lectura #biblioteconomía #biblioteca escolar #uso didáctico del ordenador #aplicación informática #libros para niños #literatura infantil y juvenil #Comunidad Europea
Tipo

Innovación