El taller ocupacional como alternativa para los alumnos con un bajo rendimiento escolar.


Autoria(s): Cepa Gómez, Esteban Ángel; García Rodrigo, María Isabel; González López, Milagros; Herrera Tobar, María José; Garrido Martínez, Gregorio; Pastor Codesal, Petra; García Alcázar, María Carmen; Mateos Peña, Raquel; Viveros Vico, María José
Contribuinte(s)

Colegio Público Carlos Ruiz (Tielmes); Antiguo Ferrocarril s. n.; 28550 Tielmes; 91 874 60 30;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Incluye anexo con fichas de inscripción, notas informativas, guiones de radio y televisión, un ejemplar de la revista escolar, dibujos y fichas de evaluación

El proyecto intenta solucionar el fracaso escolar y el abandono de estudios para lo que ofrece alternativas de tiempo libre. Los objetivos son integrar a los alumnos con dificultades de conducta y-o aprendizaje en la escuela y aumentando su autoestima; potenciar el trabajo en equipo; implicar a la comunidad educativa en la formación del alumnado; y dotar al centro de materiales y de una alternativa educativa. La metodología utilizada fomenta el protagonismo del alumno y el trabajo en equipo mediante la interdisciplinariedad. Se elabora un taller de radio en la hora del recreo con programas deportivos, canciones y videojuegos; un taller de televisión donde se realizan cortos; un taller de prensa con la edición del periódico escolar El Carlitos; un taller de fotografía; y un taller ecológico donde se plantan y recogen distintas especies y se realizan sendas ecológicas. Los talleres cuentan con un responsable que ayuda al tutor y duran un trimestre, lo que permite a los alumnos rotar según sus gustos. Al finalizar el curso una exposición recoge los trabajos realizados. Se evalúa la motivación, la participación, la integración, los trabajos y las aportaciones del proyecto a las actividades del colegio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40120

MD 98/105

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller de formación #grupo de trabajo #radio #televisión #fotografía #estudio del medio ambiente #relaciones interpersonales #integración escolar
Tipo

Innovación