Educación para el consumo.


Autoria(s): Espinosa Noguera, María Teresa; Torra López, María Teresa; Goday Berini, Ana María; Gradé Pérez, Juan Carlos; Martínez Jiménez, Margarita; Febrel Valneña, María Teresa; Leal Leal, Francisca; Aguilera Álvarez, Isabel; Márquez Lobelle, Antonio Camilo; Fernández García, José Luis
Contribuinte(s)

Bastida Rodríguez, Agustín

Colegio Público Federico García Lorca (Alcobendas); Marqués de Valdivia 91; 28100 Alcobendas; 91 652 66 03; 91 653 72 93;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

El objetivo es fomentar en el alumnado una actitud crítica y responsable frente al consumo. Otros objetivos son orientar al niño a comprender el proceso de producción, consumo y sus consecuencias, y que tenga un sentido crítico y solidario ante las situaciones que se le presenten. La metodología aplicada es práctica y activa. Se desarrollan contenidos sobre imagen y publicidad, composición y calidad de alimentos, juegos construidos con material desechable, dietas, respeto hacia el medio ambiente, compra, ocio y programación televisiva. La evaluación tiene en cuenta el interés que despierta el tema, la comprensión de procesos de la sociedad de consumo y su actitud crítica, y la actitud positiva hacia el aprovechamiento de materiales.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39701

MD 97/90

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación del consumidor #consumo #sentido crítico #publicidad #educación ambiental #educación para el ocio #televisión
Tipo

Innovación