Aula-Taller de naturaleza. Taller de naturaleza.


Autoria(s): Aguilera Alonso, Yolanda
Contribuinte(s)

Laina Romo, Cristina

Escuela Popular de Oporto (Madrid); Busaco, 2; 28025 Madrid; 91-5650254;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

El proyecto propone la introducción de las Ciencias Naturales en el currículo en los primeros niveles de Educación de adultos. Aunque en principio se pensó crear un grupo ecológico de unos 30 alumnos, luego se amplió la oferta a todos y se realizaron pequeños trabajos en este área. Por tanto, los objetivos son: fomentar la capacidad para reconocer e identificar elementos naturales del entorno; posibilitar la comprensión del funcionamiento del medio; y desarrollar las posibilidades necesarias para cuidar la naturaleza. La experiencia se inicia con un estudio de las programaciones de los distintos grupos con el fin de adecuar los objetivos y contenidos a sus necesidades. En función de ello, se han elaborado pequeños proyectos que sensibilicen a los alumnos y modifiquen hábitos o conductas en relación con el medio. Los temas tratados han sido: aproximación a la micología, deforestación-repoblación, residuos sólidos urbanos y taller de aromas. En las actividades han participado todos los alumnos: sendas ecológicas, visitas a fábricas de papel, elaboración de folletos divulgativos y estancia de fin de semana en el Cañón de Río Lobos. La valoración de la experiencia es positiva ya que se ha logrado acercar el tema a todos los alumnos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38685

MD 94/083

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #estudio del medio ambiente #protección del medio ambiente #visita escolar #ciencias de la naturaleza
Tipo

Innovación