Educación medio ambiental partiendo de un entorno natural.


Autoria(s): Vicente-García Rubio, M.
Contribuinte(s)

Galeano Avila, M.

Colegio Público de Educación Infantil Gabriel Celaya (Leganés); Calle Maestro, 7; 28914 Leganés; 91-6875811;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Experiencia que plantea la utilización del huerto escolar como recurso para acercar a los niños a la naturaleza, considerándola como medio idóneo para investigar y experimentar. Los objetivos son conocer y valorar el entorno natural y descubrir a través de la observación y experimentación la relación entre las plantas y los hombres. Se han efectuado excursiones y visitas a granjas escuela, zoos,... para lo que se ha contado con la participación de los padres. La evaluación ha consistido en la elaboración de registros de seguimiento individualizado para cada alumno..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38632

MD 92/102

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #relación padres-escuela #visita escolar
Tipo

Innovación