La prensa en la educación.


Autoria(s): Rodicio Rodicio, Blanca; Celestino Pérez, Guadalupe; Martín Martínez, Javier
Contribuinte(s)

Gil Becerril, Emilio

Instituto de Formación Profesional Prado de Santo Domingo (Alcorcón, Madrid); Avda. Pablo Iglesias, s. n.; 28922 Alcorcón; 91-6439100;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Memoria del proyecto que tiene como finalidad introducir los medios de comunicación en el aula, concretamente la prensa. Implica en su desarrollo a los alumnos de distintos niveles de las ramas de automoción, delineación, administración y sanitaria. Plantea los siguientes objetivos generales: desarrollar el hábito de lectura de la prensa diaria como fuente de cultura; despertar la capacidad crítica; y destacar la importancia de los medios de comunicación. En el desarrollo de la experiencia los alumnos han participado en la confección y edición de un periódico escolar 'El Muro'. Otras actividades desarrolladas han sido la recopilación de diferentes periódicos de tirada nacional (ABC, Diario 16, El País, etc.) y algunas revistas de información general (Tribuna). De cada publicación se extraen noticias, según un criterio preestablecido, que luego se comentan y critican por grupos. Las conclusiones extraídas se exponen al resto de la clase. La valoración de la experiencia es muy positiva ya que ha tenido gran difusión en el resto de la comunidad escolar.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38526

MD 88/019.1

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza de los medios de comunicación #prensa #revista escolar #sentido crítico
Tipo

Innovación