Pensar con el corazón, sentir con la mente.


Autoria(s): Traveset Vilagines, Mercé
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se describe un currículo de educación emocional que se desarrolla en forma de crédito variable para el alumnado de segundo y tercero de ESO. Se explican algunas de las intervenciones concretas en las que los chicos, chicas y familares indagan en los sentimientos propios más primarios para resolver una situación problemática.

Identificador

p. 75

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/35069

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2006, n. 360, septiembre ; p. 72-75

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación de la afectividad #relaciones interpersonales #solución de conflictos
Tipo

Artículo de revista