La empatía y el corazón social inteligente.


Autoria(s): López, Félix; Carpintero Raimúndez, Eugenio; Campo Sánchez, Amaia del; Soriano Rubio, Sonia; Lázaro, Susana
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Se definen los distintos tipos de empatía y se proponen diferentes actividades para propiciar la empatía y aprender a controlar las emociones propias. El objetivo es comprobar en qué situaciones los adolescentes pierden el control y tratar de evitarlo. Entre otras actividades, se analiza si la respuesta es adecuada o no ante el problema de un amigo. Se incluyen tres bloques con objetivos y actividades para trabajar las emociones y empatías.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/34940

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2006, n. 356, abril ; p. 72-75

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #empatía #altruismo #personalidad #autocontrol #responsabilidad #percepción del otro #adolescente
Tipo

Artículo de revista