Evaluación del liderazgo directivo.


Autoria(s): Borrell Felip, Núria
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista.- Dossier

La mayoría de los autores y de las investigaciones ponen de manifiesto el papel positivo que tiene el liderazgo directivo en las escuelas de calidad. En este artículo se analizan algunos modelos de cuestionarios para evaluar el liderazgo de los directivos escolares y los correspondientes instrumentos de evaluación: liderazgo de las escuelas eficaces -material de San Diego County-, liderazgo transformacional -cuestionario de Bass-, liderazgo instructivo -aportación de Lorenzo- y los modelos de calidad EFQM e ISO 9000:2000, entre otros.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/33503

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2003, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 1-8

Direitos

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Palavras-Chave #liderazgo #director del centro #evaluación #cuestionario
Tipo

Artículo de revista