Particiación de las agencias educativas en el desarrollo sostenible a nivel local : hacia una Agenda 21 escolar.


Autoria(s): Aznar Minguet, Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Presenta un estudio cuyo propósito ha sido establecer un modelo-guía para la participación activa de las Agencias educativas formales en los procesos locales dirigidos a implementar un desarrollo humano sostenible; modelo elaborado a partir de referentes teóricos contrastados con datos obtenidos en la práctica, a partir de las opiniones de los directores escolares de una muestra de centros educativos de enseñanza primaria.

Identificador

p. 240-241

http://hdl.handle.net/11162/33272

Idioma(s)

spa

Relação

Revista española de pedagogía. Madrid, 2003, n. 225, mayo-agosto ; p. 223-242

Direitos

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Palavras-Chave #participación #centro de enseñanza #educación ambiental #administración local #modelo didáctico #resultado de investigación
Tipo

Artículo de revista