La diversidad de culturas en la escuela.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Conclusiones extraídas del estudio que ha realizado el propio autor sobre la incidencia de la diversidad cultural en el proceso de aprendizaje y desarrollo de los niños de primer ciclo de educación infantil, así como sobre las diferencias entre niños autóctonos e inmigrantes. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2002, n. 73, mayo-junio ; p. 31-34 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #integración escolar #investigación comparativa #pluralismo cultural #proceso de aprendizaje #desarrollo del niño |
| Tipo |
Artículo de revista |
