Plan de compensación educativa como estrategia en la interculturalidad en nuestra aulas y centros.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
13/01/2006
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| Resumo |
La Comunidad Autónoma de Extremadura es cada vez más receptora de inmigrantes. La escolarización de estos niños y jóvenes ha supuesto un esfuerzo para los profesionales de la educación que intentan dar respuesta a las necesidades de este alumnado. En la comunicación se presenta como una estrategia adecuada para atender a estas necesidades la elaboración y puesta en práctica de un Plan de compensación de desigualdades en educación, como medio de atajar las diferencias existentes a causa de la interculturalidad cada vez más presente en las aulas. |
| Identificador |
p. 224-225 84-95251-90-6 http://hdl.handle.net/11162/29978 Congreso Interculturalidad y Educación. 1. Mérida (Badajoz), 2002 BA-786-2002 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Congreso Interculturalidad y Educación. Mérida (Badajoz), 2002 ; p. 218-225 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #educación compensatoria #inmigrante #escolarización #pluralismo cultural |
| Tipo |
Ponencia |
