Las imágenes en la enseñanza-aprendizaje de la biología.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Este artículo pretende, por un lado, mostrar los principales resultados de un análisis de las imágenes de los libros de texto de conocimiento del medio en primaria y, por otro, contribuir a aclarar el papel de las imágenes en la enseñanza-aprendizaje de la biología. Los aspectos abordados son: imágenes y libros de texto (en relación a las imágenes analizadas, sobre la relación imagen y texto), imágenes y habilidades del alumnado (actitudes hacia las imágenes) y algunas consideraciones para la enseñanza. |
| Identificador |
p. 53 http://hdl.handle.net/11162/25092 PP/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1998, n. 16 ; p. 45-53 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación #biología #enseñanza primaria #aprendizaje #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
