Las rutas científicas como recurso educativo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
22/07/2009
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se describe la ruta científica que alumnos de bachillerato realizaron por Gran Canaria y Tenerife, indicando los objetivos, como participar, las actividades realizadas y la evaluación de la ruta. Se concluye que la experiencia ha resultado interesante, y ha servido para desarrollar actitudes positivas hacia las ciencias y su aprendizaje, así como para conocer mejor otra comunidad autónoma y practicar la convivencia entre estudiantes de distintas comunidades. |
| Identificador |
p. 111 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/23738 B-41.604-2000 PP. 11 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2008, n. 58, octubre-diciembre ; p. 108-111 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #cuerpo humano #sistema educativo #conocimiento #aprendizaje intencional #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
