The significance of innovative approaches to teaching in primary school for the new curriculum implementation. 'La importancia de accesos innovadores a enseñanza en escuela primaria para la nueva puesta en práctica de plan de estudios'.


Autoria(s): Artac, Sonja
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

09/03/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tecnologías y educación en medios

Aborda el significado de los enfoques innovadores de enseñanza en la reforma educativa impulsada en Eslovenia. El desarrollo de enfoques innovadores de enseñanza requiere un conjunto de cambios como por ejemplo, la introducción de una educación primaria de 9 años, reforma de los componentes del currículum, y consideración de los cambios que se producen por las diferentes necesidades y condiciones de vida en la sociedad moderna. Es posible implementar cambios solamente si aquellos que están comprometidos en el proceso educativo están dispuestos a cambiar. Prácticas rígidas de enseñanza pueden dar a los profesores un falso sentimiento de seguridad, pero hace imposible para ellos adaptarse a los nuevos requerimientos que los procesos de enseñanza y aprendizaje nos trae en la sociedad actual.

Identificador

p. 179-180

1575-0345

http://hdl.handle.net/11162/23300

H-98-1999

CL DEP 46

Idioma(s)

eng

Relação

XXI : revista de educación. Huelva, 2003, v. 5 ; p. 167-180

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza primaria #escuela primaria #reforma educativa
Tipo

Artículo de revista