La educaci??n her??ica y agonal en el mundo Hom??rico y su repercusi??n en las manifestaciones art??sticas
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
06/05/2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n F??sica El m??s antiguo testimonio de la antigua cultura aristocr??tica hel??nica es Homero, si designamos con este nombre las dos grandes epopeyas: la Il??ada y la Odisea. Los poemas de Homero son analizados como un recurso b??sico de informaci??n para establecer el tipo de actividad que, con anacronismo llamamos deporte, que era llevada a cabo en el mundo griego durante el per??odo arcaico. Una vez establecido esto, se buscar?? en las manifestaciones art??sticas para establecer la repercusi??n de las actividades descritas en los poemas. Tambi??n se pretende establecer las razones que impulsaron a los h??roes de la Il??ada y la Odisea a competir, para entender la evoluci??n de la idea de educaci??n f??sica. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/23191 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10412/10839 S-392-1982 CL CE Revistas 167 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1995-1996, n. 14-15 ; p. 31-46 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deporte de competici??n #educaci??n f??sica #arte #actividad art??stica #historia de la literatura #historia antigua #Grecia |
Tipo |
Art??culo de revista |