Dificultades para el desarrollo de la educación para la salud en la escuela : opiniones del profesorado.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
03/07/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Trata de colaborar en la identificación de las principales dificultades para el desarrollo de la educación para la salud en los centros docentes. Como un primer avance se ha utilizado de población muestra los participantes en el programa europeo de escuelas promotoras de salud de la Comunidad Valenciana. La metodología utilizada ha consistido en entrevistas estructuradas realizadas a los coordinadores de los equipos en los centros docentes. La elección se debe al hecho de considerar al profesorado como una pieza clave en el desarrollo de la educación para la salud en la escuela. |
| Identificador |
p. 127-128 0214-4379 http://hdl.handle.net/11162/23066 V-2819-1988 CL HEH 208 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. Valencia, 2007, n. 21 ; p. 119-128 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación para la salud mental #salud #profesor #formación de profesores #escuela |
| Tipo |
Artículo de revista |
