Influencias Nacionales Europeas en la pol??tica educativa espa??ola siglo XX


Autoria(s): Fern??ndez Soria, Juan Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se estudian las influencias de los macromodelos nacionales europeos en la pol??tica educativa espa??ola. Durante el primer tercio del siglo XX, los protagonistas de la educaci??n en Espa??a, se sienten atribuidos por la pol??tica y administraci??n de Francia, as?? como de Alemania por su sistematizaci??n de pensamiento, ya que ofrece una pedagogia propiciadora de un socialismo humanista y una ??tica nueva. De la pedagog??a inglesa, quedan fascinados por su modelo de formaci??n de minor??a que interesa a liberales y conservadores. La influencia de la Rusia Sovi??tica tambi??n es visible, sobre todo durante la Rep??blica en guerra, momento en el que la educaci??n del r??gimen de Franco conoce tambi??n el peso de la pedagog??a nazi sobr etodo en la organizaci??n de la juventud y en experiencias de asistencia social, y de la pedagogia del fascismo italiano en la pol??tica educativa del primer franquismo. A partir de entonces la influencia en la pol??tca educativa espa??ola depende de organismos internacionales.

Identificador

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/22679

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6660/6651

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 2005, n. 24, noviembre-diciembre ; p. 39-95

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educaci??n #relaciones internacionales #pol??tica de la educaci??n #Espa??a
Tipo

Art??culo de revista