Musicoterapia : una propuesta educativa-terapéutica en estimulación temprana.


Autoria(s): Lazo, Paola Karina
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

La Estimulación Temprana jerarquiza la restitución del vínculo madre-hijo. Tanto el niño como la madre presentan alteraciones vinculares, generadas por la discapacidad, motivo por el cual la Estimulación Temprana tiende a incrementar el ejercicio de la función materna y aumentar la capacidad de registro de una función por parte del niño. El aporte que la Musicoterapia pueda brindar a los pacientes en el abordaje de la Estimulación Temprana, es fundamental para la recuperación psíquica, emocional, física y espiritual; así como vía para la aceptación de los problemas para que la familia pueda afrontar y resolver su situación, favoreciendo el desarrollo del niño en un clima de seguridad, confianza, cariño y amor por parte de los padres.

Identificador

p. 134-135

0214-137x

http://hdl.handle.net/11162/21081

CA-413-1984

Idioma(s)

spa

Relação

Tavira : revista de ciencias de la educación. Cádiz, 1998, n.15 ; p. 127-136

Direitos

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Palavras-Chave #musicoterapia #música #niño retardado #niño retrasado
Tipo

Artículo de revista