Formació científica i formació permanent : l'impacte de la LOGSE en la formació permanent del professorat. 'Formación científica y formación permanente : el impacto de la LOGSE en la formación permanente del profesorado'.


Autoria(s): Echebarria, Iñaki
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la autora

El título de la LOGSE, de 'de la cualidad de la enseñanza', reclamaba una atención prioritaria para favorecer la calidad y mejora de la enseñanza en la cualificación y formación del profesorado junto a otros aspectos como la programación docente, los recursos educativos y la función directiva, la innovación y la investigación educativa, la oridentación educativa y profesional, la inspección educativa y la evaluación del sistema educativo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/15575

Idioma(s)

cat

Relação

Escola catalana. Barcelona, 2001, n. 379, abril ; p. 16-18

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #reforma educativa #educación científica #educación permanente #formación de profesores
Tipo

Artículo de revista