Escola i autoestima. 'Escuela y autoestima'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se expone la situación de la escuela de Vila-roja (Girona), ubicada en un entorno marginal y complejo, en el que el 70 por ciento de los alumnos son de etnia gitana y el otro 30 por ciento son inmigrantes, y se explican las diferentes estrategias que se han llevado a cabo entre diferentes agentes de la comunidad con el objetivo de erradicar el absentismo escolar y conseguir una buena gestión en el aula, así como favorecer la igualdad de oportunidades entre el alumnado. |
| Identificador |
0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/14983 B-2090-1975 EC R-783 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2011, n. 353, marzo ; p. 68-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #absentismo #relación escuela-comunidad #desarrollo comunitario #gitano #inmigración |
| Tipo |
Artículo de revista |
