Modelos de diseño en las producciones hipermedia para el aprendizaje de las matemáticas : aplicación a la producción del CD-ROM : aprende y diviértete con las fracciones.
| Contribuinte(s) |
Universidad de Salamanca Universidad de Valladolid |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
La presente comunicación desarrolla aspectos de la teoría del diseño de materiales instructivos y su relación con modelos de diseño de dichos materiales sobre soporte hipermedia. En particular, para el tipo de material instructivo orientado a la enseñanza elemental de las matemáticas. El artículo expone el desarrollo particular generado para el diseño y producción de un CD-ROM. |
| Identificador |
84-88-88795-50-5 http://hdl.handle.net/11162/14363 Jornadas Multimedia Educativo. 2. Barcelona, 2000 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Multimedia Educativo 2000. II Jornadas Multimedia Educativo. Barcelona, 2000, n. 2, julio |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #CD-ROM #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de la educación |
| Tipo |
Ponencia |
