Fer memoria a aprendre a escriure sobre allò que fem a l'aula. 'Hacer memoria sobre eso que hacemos en el aula'.


Autoria(s): Rodríguez Gonzalo, Carmen; García Vidal, Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen de las autoras en catalán

El artículo muestra como se ha desarrollado una actividad consistente en la realización de memorias semanales con estudiantes de educación secundaria, con la cual se pretende que el alumno sea capaz de regular su proceso de aprendizaje. Mediante ejemplos de memorias de alumnos, analiza algunos datos que esta actividad proporciona al profesor sobre el proceso de aprendizaje de cada alumno. Finalmente, se pone de relieve el valor didáctico que se considera que se desprende de este ejercicio de 'hacer memoria'.

Identificador

p. 30

http://hdl.handle.net/11162/11325

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2002, n. 27, abril-mayo-junio ; p. 22-31

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Palavras-Chave #proceso de aprendizaje #escritura #memoria de actividades
Tipo

Artículo de revista