Un modelo reflexivo de gestión de la calidad en centros docentes no universitarios.


Autoria(s): Buendía Eisman, Leonor; García Lupión, Beatriz; González González, Daniel; López Fuentes, Rafael; Hidalgo Díez, E.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen de los autores. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa

La preocupación por la mejora de la calidad de los Centros Educativos es un tema que en los últimos años se viene considerando con asiduidad por diferentes autores, organismos, asociaciones y entidades. Los enfoques que con mayor frecuencia se han utilizado para estimar la calidad de un centro educativo han sido los centrados en la eficacia, por un lado y por otro, en la mejora. En los últimos años surge la 'gestión de la calidad' como alternativa integradora.

Identificador

p. 586-587

0212-4068

http://hdl.handle.net/11162/11135

Idioma(s)

spa

Relação

RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2001, v. 19, n. 2 ; p. 579-587

Direitos

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Palavras-Chave #calidad de la educación #centro de enseñanza #eficacia del centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista