Instrumento de evaluaci??n de competencias digitales para adolescentes en riesgo social


Autoria(s): Carrera Farran, Francesc Xavier; Vaquero Ti??, Eduard; Balsells Bail??n, Mar??a ??ngeles
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2011

21/07/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

En este art??culo se describe la creaci??n y validaci??n de un instrumento de evaluaci??n de competencias digitales dirigido a adolescentes en riesgo social de 12 a 18 a??os. ??ste, se elabor?? a partir de un despliegue de competencias digitales y fue validado con un grupo de jueces expertos y una muestra de adolescentes en riesgo. La definici??n de criterios objetivos permiti?? evaluar los datos obtenidos y modificar los ??tems del instrumento. El resultado es un cuestionario de 205 ??tems.

Identificador

p. 11

1135-9250

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec35/pdf/Edutec-e_n35_Carrera_Vaquero_Balsells.pdf

http://hdl.handle.net/11162/6306

PM-1131-1995

IB 201130039

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electr??nica de tecnolog??a educativa. Palma, 2011, n. 35, marzo ; p. 1-25

Direitos

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Palavras-Chave #cuestionario #ni??o de alto riesgo #validez #uso did??ctico del ordenador #iniciaci??n inform??tica #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la informaci??n
Tipo

Art??culo de revista