La rob??tica como herramienta para la educaci??n en ciencias e ingenier??a
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2009
23/03/2010
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| Resumo |
Resumen tomado del autor En a??os recientes la rob??tica ha tenido aplicaciones en campos tan diversos y cr??ticos como la medicina, la exploraci??n planetaria y submarina, automatizaci??n de procesos industriales, seguridad, entretenimiento, entre otros. Uno de los aportes de mayor impacto se ha dado en la educaci??n, donde los robots al integrarse al grupo de estudiantes y tutores, propician el aprendizaje y el fortalecimiento de habilidades cognitivas. En el presente art??culo se ilustra algunos de los alcances m??s representativos en esta materia y se enmarca dentro de ellos el kit educativo TEAC2H-RI (Technology, Engineering And sCience eduCation through Human-Robot Interaction), el cual fue desarrollado por el Grupo de Investigaci??n Inteligencia Artificial en Educaci??n de la Universidad Nacional de Colombia. Este tiene caracter??sticas de modularidad, bajo costo y cooperativismo. Adicionalmente, es abierto a cambios tanto en el software como en el hardware. |
| Identificador |
p. 36 1699-4574 http://161.67.140.29/iecom/index.php/IECom/article/view/177/165 http://hdl.handle.net/11162/6101 IB 201030105 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
IE comunicaciones : revista iberoamericana de inform??tica educativa. Ciudad Real, 2009, n. 10 ; p. 31-36 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #rob??tica #tecnolog??a de la educaci??n #creatividad #dise??o asistido por ordenador #estrategia de aprendizaje #desarrollo cognitivo #capacidad cognitiva #aprendizaje en grupo #inteligencia artificial #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #tecnolog??a de la informaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
