Ciències de la naturalesa a ESO : un projecte per a les Balears. 'Ciencias de la naturaleza en ESO : un proyecto para las Baleares'.


Autoria(s): Catalán Fernández, Albert; Catany Escandell, Miquel
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

La educación secundaria obligatoria se configura en el sistema educativo de la LOGSE como una de las modificaciones estructurales más profundas ya que alarga la enseñanza generalizada hasta los 16 años.Uno de los problemas colaterales de esta reforma educativa se refiere a la adaptación del currículum a la realidad social, histórica, geográfica, natural del entorno, y que afecta especialmente a las áreas de ciencias naturales y de ciencias sociales. Para responder a estas necesidades en el curso 1994-1995 se constituyó el grupo FIPS de Ciencias Naturales, que ha elaborado una propuesta para este área que puede servir como material de trabajo para la toma de decisiones de los equipos docentes de los diferentes centros escolares. El proyecto consiste en la ejemplificación del segundo y tercer nivel de concreción del currículum de Ciencias Naturales: selección, distribución, organización y secuenciación de contenidos; secuenciación de objetivos y de criterios de evaluación; orientaciones didácticas; ejemplos de unidades didácticas y orientaciones para la contextualización y ambientalización del currículum.

Identificador

1136-8969

http://hdl.handle.net/11162/5875

PM-1094-1996

Hemeroteca ARC

Idioma(s)

cat

Relação

L'arc : quadern informatiu de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de les Illes Balears. Palma, 1996, n. 1, junio ; p. 37-40

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #planificación educativa #contenido de la educación #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista