Brecha digital. Posibilidad de acceso a las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (TICs), seg??n ubicaci??n geogr??fica : an??lisis descriptivo preliminar


Autoria(s): Bombelli, Enrique Carlos; Barberis, Juan Guillermo; Roitman, Gustavo Germ??n
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2006

24/03/2009

Resumo

Resumen tomado parcialmente del autor. Incluye tablas de datos

Se pretende evaluar el acceso tecnol??gico que tienen, al ingreso en la Universidad, los alumnos provenientes de diferentes regiones de Argentina. Los datos para analizar dicho acceso a la tecnolog??a se recogen mediante una encuesta. De los resultados obtenidos, se observan mayores diferencias en las variables de conectividad a Internet y conexi??n a favor de las grandes ciudades sobre localidades relativamente urbanizadas o rurales. En el resto de los t??picos considerados en la encuesta se observan diferencias poco relevantes. Se ambiciona continuar la investigaci??n con el fin de validar los datos obtenidos en el trabajo, y complementarlos con un test que permita el an??lisis del uso y calidad de uso de las TICs. De esta manera se obtendr?? una visi??n cabal de lo que el concepto brecha digital significa en la sociedad de principios del SXXI.

Identificador

Bibliograf??a al final del art??culo

1135-9250

http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec22/ebombelli.pdf

http://hdl.handle.net/11162/5810

PM-1131-1995

IB

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electr??nica de tecnolog??a educativa. Palma, 2006, n. 22, diciembre ; p. 1-10

Direitos

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la informaci??n #nuevas tecnolog??as #estudiante universitario de primer ciclo #investigaci??n comparativa #investigaci??n en curso #Argentina #zona rural #zona urbana #desarrollo de la educaci??n #igualdad de oportunidades #desigualdad regional
Tipo

Art??culo de revista