Reflexions sobre la realitat educativa de les Illes Balears : per què són tan difícils els pactes educatius?. 'Reflexiones sobre la realidad educativa de las Islas Baleares : ¿por qué son tan difíciles los pactos educativos?'.


Autoria(s): March Cerdà, Martí Xavier
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2007

14/01/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se plantean las bases para la consecución de un pacto educativo que responda a la necesidad de llevar a cabo una política que dé continuidad a las acciones educativas desde el consenso, y por otra parte, que supere las dificultades para llevar a cabo esta acción de una manera dialogada. Dichas bases se fundamentan en: inclusividad de todos los grupos, agentes o asociaciones implicados en la educación; planteamiento desde una perspectiva de un mínimo denominador común en relación a la política educativa; concreción práctica de la educación como servicio público; concreción de presupuestos que, extraordinariamente, se tienen que dedicar a la educación, responsabilización progresiva de instituciones locales sobre los centros, desarrollo de políticas educativas que sitúen a la familia en el centro de las decisiones escolares, etc.

Identificador

1888-2617

http://hdl.handle.net/11162/5726

PM-2548-2004

IB

Idioma(s)

cat

Relação

Anuari de l'educació de les Illes Balears. Pollença, 2007 ; p. 18-38

Direitos

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Palavras-Chave #sistema educativo #política de la educación #análisis cualitativo #legislación educativa #desarrollo de la educación #reforma educativa #convergencia de sistemas educativos #calidad de la educación
Tipo

Artículo de revista