El patrimoniu cultural asturianu na ense??anza obligatoria. Propuestes dida??tiques : Paleol??ticu y Neol??ticu. 'El patrimonio cultural asturiano en la ense??anza obligatoria. Propuestas did??cticas : Paleol??tico y Neol??tico'

El trabajo particip?? en la convocatoria de 1997 para subvenciones a estudios y trabajos para la promoci??n del bable. En la elaboraci??n colabor?? Xose Nel Caldevilla Vega

Con el objeto de acercarse de forma pr??ctica a la Historia de Asturias, se trabaj?? esta experiencia que dio como fruto un material para ser utilizado en cualquier centro que se plantee el estudio del patrimonio arqueol??gico e hist??rico-art??stico asturiano. En este caso se centra en las dos etapas iniciales de la Prehistoria, ofreciendo una visi??n general de la evoluci??n de los grupos humanos durante el Paleol??tico y el Neol??tico, incluyendo una selecci??n de yacimientos y monumentos asturianos emblem??ticos y singulares con valor representativo y universal. De cada conjunto arqueol??gico/arquitect??nico estudiado: la cueva de El Pindal, la cueva de Tito Bustillo, la necr??polis megal??tica de Monte Ar??u y el dolmen de Santa Cruz, se elabor?? una ficha t??cnica con datos de inter??s como situaci??n, acceso, visita y una extensa informaci??n hist??rica; en segundo lugar se realizan propuestas did??cticas, a modo de sugerencias con objetivos por ciclos, contenidos y actividades previas, simultaneas y posteriores a la visita. Finalmente se reflejan materiales y recursos como cartograf??a y bibliograf??a para alumnos y profesores. La experiencia llevada a cabo en el CP Buenavista de Oviedo y en el IES Do??a Jimena de Gij??n permiti?? experimentar la metodolog??a did??ctica, perfilando la claridad expositiva y perfeccionandose la eficacia del aprendizaje.