Adaptaci??n espa??ola del Cuestionario de Fusi??n Pensamiento-Acci??n para Adolescentes (TAFQ-A)


Autoria(s): Fern??ndez Llebr??s, Rosa; Godoy ??vila, Antonio; Gavino L??zaro, Aurora
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

06/10/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El presente estudio trata sobre la adaptaci??n espa??ola del Cuestionario de Fusi??n Pensamiento-Acci??n para Adolescentes (TAFQ-A), que eval??a la creencia de que los pensamientos y las acciones de da??o son equivalentes. El TAFQ-A est?? formado por dos escalas, TAF-Moral y TAF-Probabilidad. La muestra ha estado compuesta por un total de 1.726 ni??os y adolescentes que completaron 5 pruebas destinadas a establecer las relaciones del TAFQ-A con medidas de psicopatolog??a y con variables cognitivas relacionadas con la etiolog??a de los problemas obsesivo-compulsivos. Los resultados encontrados muestran que la estructura factorial, la fiabilidad y la validez de criterio del TAFQ-A son adecuadas.

Identificador

p. 493-494

0214-9915

http://hdl.handle.net/11162/5088

http://www.psicothema.com/pdf/3757.pdf

AS-3779-1989

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Psicothema. Oviedo, 2010, v. 22, n. 3 ; p. 489-494

Direitos

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Palavras-Chave #m??todo de investigaci??n #instrumento de medida #test #fiabilidad #trastorno de la conducta #adolescente #Espa??a
Tipo

Art??culo de revista