Desarrollar la autoevaluación en los centros, ¿para qué?


Autoria(s): Rué Domingo, Joan
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2007

06/02/2008

Resumo

Resumen tomado del autor

Se establecen las bases para una política de mejora de la calidad educativa basada en los centros y a partir de la metodología de la autoevaluación. Dicha metodología es entendida en sentido cualitativo, en tanto que proceso de indagación realizado por los propios profesionales sobre aquellos aspectos de su intervención que son susceptibles de una mejora prioritaria, subrayándose el carácter colegiado de la misma, entre los diversos componentes del equipo docente o del Claustro.

Identificador

1134-1394-M

http://hdl.handle.net/11162/4466

AS-188-1994

AS

Idioma(s)

spa

Relação

El Busgosu. Langreo, 2007, n.6 ; p. 12-17

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Palavras-Chave #evaluación #autoevaluación #centro de enseñanza #rendimiento #metodología #profesor
Tipo

Artículo de revista