La convivencia como motor de innovaci??n para la creaci??n de comunidades de aprendizaje II
| Contribuinte(s) |
Rodr??guez Bueno, Juan Antonio CP Ram??n y Cajal (Alpartir, Zaragoza); Paseo Ram??n y Cajal, 2; 50109 Alpartir (Zaragoza); +34976813001; +34976813455; cpalpartir@aragon.es |
|---|---|
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
17/10/2011
|
| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovaci??n e investigaci??n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag??n 2010-11 Continuaci??n del proyecto realizado por el CP Ram??n y Cajal de Alpartir de Zaragoza sobre la educaci??n para la paz, los derechos humanos, el aprendizaje de una ciudadan??a democr??tica y la tolerancia que favorezca la creaci??n de una comunidad de aprendizaje en el colegio. Sus objetivos son: desarrollar un ambiente de convivencia y aprendizaje; establecer relaciones sanas y construcctivas; promover la participaci??n de las familias; y contribuir a la formacion del alumnado. Se realizan convivencias en el medio ambiente, plantaci??n de ??rboles, escrituras de libros, pr??ctica de la resoluci??n de conflictos mediante la mediaci??n, teatro para la paz y estudio de los derechos del ni??o. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3630 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educaci??n para la paz #derechos humanos #tolerancia |
| Tipo |
Innovaci??n |
