Cromatografía en el aula : ¿sabes de verdad de qué están hechas las cosas?


Autoria(s): Bergua Llena, Belén; Orduna Tierz, Francisco; Palacín Farré, Elena; Ruiz Gómez, Begoña; Uguet Carrasquer, Guillermo
Contribuinte(s)

Palacín Farré, Elena

IES José Mor de Fuentes; Avenida del Pueyo, 89; 22400 Monzón (Huesca); +34974401630; +34974401630; iesmonzon@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

31/12/1969

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10

Proyecto promovido por el IES José Mor de Fuentes de Monzón cuyo propósito es conocer las bases y el funcionamiento de la técnica de cromatografía para la separación de sustancias y su aplicación al análisis de aguas. Los principales objetivos son: acceder a conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales; conocer la técnica más poderosa de separación de mezclas y saber manejar un cromatógrafo; comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos. Conocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de vida, así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia el medio ambiente; y conocer algunos aspectos científicos de temas actuales como la contaminación o la composición. Para ello se han diseñado unas prácticas sencillas para su uso y se ha elaborado un folleto sobre la cromatografía de gases.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3433

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #química #biología #experimento #trabajo en laboratorio #estudio del medio ambiente
Tipo

Innovación