Diferencias en producción verbal escrita en niños de 11 a 13 años en Andalucía Oriental.


Autoria(s): Ojeda García, J.A.
Contribuinte(s)

Justicia Justicia, Fernando

Universidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Determinación del vocabulario básico escrito de los alumnos de ciclo superior de EGB en función de las variables edad, sexo, clase social y zona de habitat. Centros de Andalucía Oriental. Se seleccionan en función de las siguientes variables de estratificación: edad, zona de habitat, provincias y total de estratos. Las pruebas se pasaban en tiempo de clase, con instrucciones verbales, recogiendo posteriormente los conceptos bajo una clasificación gramatical. Test de asociación libre de palabras, test libre, cuestionario para determinar la clase social. ANOVA. Al incrementarse la edad se incrementa también el número de palabras escritas. El factor sexo presenta un comportamiento diferente en el uso de adverbios y pronombres. Desmienten la creencia de mayor fluidez verbal en el sexo femenino (al menos en producción escrita). No existen diferncias significativas por la zona de habitat. En clase social hay diferncias sobre todo entre la clase media y baja. Ofrecen un vocabulario usual y básico para los niveles de escolarización obligatoria en Andalucia Oriental. Tiene aplicación en la enseñanza del idioma a extranjeros y en entrenamiento a hipoacúsicos y sordos. Sugerencias para adquirir un dominio del lenguaje.

Identificador

p. 138-151

http://hdl.handle.net/11162/2990

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #vocabulario #distribución de la población #comunicación verbal #escritura #secundaria primer ciclo #localización geográfica
Tipo

Tesis doctoral